学校では新学期の準備が進んでいます。
新しい先生をお迎えし、職員室の様子もかわりました。

生徒のみなさんは宿題を着々と終わらせていると思います。
4月9日（月）は始業式、元気に登校してください。

＜当面の日程＞
4月9日（月）　新クラス発表、新任式、始業式、LHRなど
4月10日（火）　入学式、対面式、身体計測
4月11日（水）　1年…オリエンテーション、LHRなど
　　　　　　　　2・3年…宿題テスト、退任式、LHRなど

ひとときの桜の季節も名残惜しく・・・。

さて、来週は、9日（月）が始業式、10日（火）が入学式。
新学期スタート間近です。

桃谷順天館さんと共同開発したハンドクリーム「三色小町（ミツイロコマチ）」を29日、30日の2日間、東京の「とっとり・おかやま新橋館」で販売しています。

とっとり・おかやま新橋館のFacebook →　ここをクリック！

桃谷順天館ＨＰのプレスリリース　→　ここをクリック！

初日は、本校教員の知人友人の方をはじめ、以前本校にお勤めされていた方も訪ねてきてくださいました。「お土産を買い忘れてここにきた」という本荘小学校出身の方が2本、素敵マダムが3本、和気のことは名前も知らなかった人が生徒の話を聞いてお買い上げくださったり、・・・本当にありがとうございます。生徒には良い経験になっています。

今日も笑顔で頑張ります！

このページをご覧になった方、東京にお知り合いの方がいらっしゃいましたら、ぜひ、お声掛けください！

2年次生8人が、閑谷學で1年かけて取り組んで来た、地元に工場を持つ株式会社桃谷順天館との化粧品開発。ついに本日納品！そして、明日（29日）、明後日（30日）の2日間、東京のとっとり・おかやま新橋館で販売をします。

• 会場：とっとり・おかやま新橋館
  • 東京都港区新橋一丁目11番7号 新橋センタープレイス1F
  • http://www.torioka.com/about/#accessMap
• 日時：2018年3月29日（水）・30日（木）　10:00〜17:00

今回、開発したハンドクリーム「三色小町」の開発は、昨年度、和気町のふるさと納税について取り組んだ先輩たちが道を拓いた、桃谷順天館の多大なサポート、そして和気町の特産品開発補助金を得て実現しました。

桃谷順天館の社員の皆さんに商品企画をプレゼンする生徒たち

＜杉本くん＞

「地元和気町が大好きで、和気の良いところを広めたい！という想いと、将来美容関係に進みたいので今回の商品企画を選択しました。リーダーとしてメンバー皆が意見を言いやすいように、まず自分が発言するということを心掛けました。途中、企画が白紙状態になった時があり、その際はショックでしたが、今諦めたら全て無駄になってしまう、どうにかしたい、と思い、桃谷順天館の社員の方とメンバー全員で大人も子供も関係なく議論したことで、 チーム一丸となったので、とても充実感がありました。商品の価格を決める際、関わった全ての方とｗin-ｗinになるようにすること等を初めて知り、仕事の難しさも知りました。 出来上がった商品は一番に両親に見せたいです。」

製造にも立ち会いました 

＜鳥越さん＞

「小さい頃から美容関係に興味があり、今回の化粧品企画を選びました。デザインを考える際、使用している特産 品をイメージしながら作成し、和風の雰囲気も取り入れました。時間はかかったけれど初めて商品デザインを考え楽しかったです。今回の授業を通じて「仕事」は自分一人だけの問題ではなく、大勢の方が関わっており、皆で意見を出し合いながら創り上げていくものなのだ、と勉強になりました。」

たくさんの人たちに手に取ってもらい、和気いいところを知ってもらいたい！3人の生徒が張り切っています。29日、30日、多くの方々に来ていただけることを願っています。

本校2年、岩藤愛未さんがラジオに生出演します！

• 放送日時　2018年3月28日（水）7:30～10:00放送
  　　　　　　　　　　　（出演時間9:30頃～9:52頃）
• 放送局名　FM岡山
• 番組名　　Fresh Morning OKAYAMA
• 放送内容　ウエンズディ・ウインド
• DJ　　　  森田恵子さん

お楽しみに！

♪「夢」（岩藤さんの作詞／作曲／歌）にのせて、和気閑谷高校PVをどうぞ。

↓クリック↓

フレッシュコンサートは、平成3年度から和気吹奏楽団と中学・高校の吹奏楽部が、毎年開催している演奏会です。今年も、本校の吹奏楽部が出演します。

入場無料です。どうぞお誘い合わせてお出かけください。

◆ 日時
3月25日（日）午後2時開演

◆ 場所
和気町総合福祉センター（和気町役場内）

◆ 出演
和気吹奏楽団
和気閑谷高等学校吹奏楽部
和気中学校吹奏楽部
吉永中学校吹奏楽部
佐伯中学校吹奏楽部
磐梨中学校吹奏楽部
三石中学校吹奏楽部

◆ 主催
フレッシュコンサート実行委員会

◆ 後援
和気町社会福祉協議会

3月3日（土）に第4回探究学習発表会を開催し、1年次生と2年次生が1年間の閑谷學探究学習の成果を発表しました。今年度の発表会の目標は、
「自分の言葉で探究活動の成果を発表する」
「他者の発表を理解し発表に対して自分の考えを持ち表明する」
です。

1年次生は「提案！地域に学ぶ和気高の問題解決」として、学校内の課題を解決するために地域を学習フィールドに、次の5テーマで探究活動を行ってきました。
1. クラス環境×職場環境（×出前授業）
2. 校内新聞×和気町内広報媒体
3. スポーツテスト×和気スポーツクラブ
4. 和気高イベント×町内イベント
5. 校内にビオトープ×佐伯自然保護センター
各テーマでチームに分かれて、より良い学校づくりのための提案に向け、調査や話し合い、実践をしてきました。発表会ではチーム全員が探究成果についてポスターセッションで、生徒の考える学校の課題を説明し、自分たちなりの解決法を提示することに挑戦しました。

2年次生は進学志望者と就職志望者に分かれて探究活動を進めてきました。進学志望者は3ゼミ（いのち、くらし、こころ・ぶんか）に分かれ、地域の課題と解決法の研究、そして教育実践に取り組んできました。就職志望者は、昨夏のインターンシップ体験を元に労働や産業に関するテーマで探究を行いました。それぞれ体育館と武道場に分かれ、1年間の実践報告と課題解決の提案を行いました。また、株式会社桃谷順天館と共同で化粧品を開発したチームは、自らの商品コンセプトを説明するなど、企業人さながらの発表ぶりでした。

今回の発表会では、発表以外でも生徒一人ひとりが自分の考えを表明できる場を設けました。それは、優秀発表をみんなで選ぶ投票です。今年は、1年次生と2年次生の優秀発表に選ばれたチームには「閑谷賞」が授与されました。また、特別審査員である和気町長と和気商工会長からは「和気町長賞」と「和気商工会長賞」を授与していただきました。賞に選ばれた生徒も選ばれなかった生徒も、1年間の活動をしっかりと自分の言葉で説明できたことが、大きな成果となりました。

地域の皆様にはいろいろな場面でお世話になり、ありがとうございました。この場をお借りしてお礼申し上げます。

2月11日、12日の2日間、金沢商工会議所会館を会場に「金沢大学高大接続ラウンドテーブル－〈探究〉と〈研究〉を結ぶ入試をデザインする－」が開催され、探究学習に取り組む高校生や高校教員、大学（院）生や大学教職員ら全国から120名以上が参加しました。本校からは1年生1名、2年生2名が参加しました。

≫1日目

3名それぞれが準備したスライドを用いて、グループ内の大学教員、高校教員、大学（院）生、高校生に対して、本校の歴史と特徴、探究学習の3年間の流れ、各自の探究学習の取組について発表しました。続いて大学（院）生による発表を行い、大学の研究活動について意見を交換しました。高校の現状や高校生が抱く大学での研究や学生生活と実際とのギャップをどう埋めるか、そのために入試はどうあるべきかについて、2日目に議論することにしました。

≫2日目

高校での探究学習と大学での研究が円滑につながるような入試の在り方をグループごとに議論しました。3名のグループで出された意見の概要は次のとおりです。

1. 私たちのグループは現在の入試の様々な形式（筆記・面接・発表）の良い点と悪い点を検討した結果、筆記（科目を制限）と発表形式の試験で審査が一番生徒の実際の力を見抜くのに適していると考えました。なかでも発表形式の試験を軸として考えました。
   
2. 結論としてこういう入試にしようというのは決まりませんでした。入試の方法として出たものが「入試でディスカッションをする」「複数回入試をする」「探究の論文」です。今の高校の学習が大学、大学の学習が社会に繋がっていないから、義務教育から社会まで一貫性をもたせる入試がこれらなのかな、と思います。要は入試だけ変えるのではなくて高校、大学、社会も変わらなきゃいけない、と思います。
   
3. 知識を詰め込み、自ら考える力－探究学習で育成されるような力－の育成が少ないと思います。知識はもちろん大切ですが、知識のみで解決できない課題に直面したとき、考える力が本当に試されます。これといった結果は出ませんでした。入試の仕組みだけでは解決できず、小中高の学校教育の仕組みごと変えてしまわないといけないと思います。
   

生徒にとっては、探究学習の大切さを再認識する機会となりました。今回の経験を来年度の探究学習で活かしてほしいと思います。

今年度、中国大会はもとよりインターハイ、国体に出場するという活躍をみせた陸上競技部。やり投げ選手として活躍した石田幸太郎君と顧問の矢吹先生に、部活動を通した成長を語り合ってもらいました。

やり投げのコーチングゾーンで石田君と話す矢吹先生

－入部のきっかけから教えてください。

矢吹　入学式で彼を見て、体格が良くて競技向きと思い声をかけました。

石田　陸上競技は走るイメージしかなくて嫌だったんですが、投げる種目ならできるかもしれない、という単純なきっかけです。ただ、実際始めてみたら、思った以上に難しくて。砲丸投げから始めたのですが、今なら10mは投げられるのが、当時は6m台でした。

矢吹　とはいえ、1年生の7月に国体予選の砲丸投げで、10人中でしたが8位に入賞。いきなり入賞だったので、これはいけるかもしれないと思いました。彼のすごいところは、すぐ他の選手と仲良くなるところ。積極的で、物怖じしない性格も投擲向きだなと思いました。

石田　1年生の時は円盤投げもやっていましたが、投擲の中で一番軽く、中学の時にやっていた野球に少し動きが似ていることにも惹かれてやり投げを始めました。でも、当時はあんまり練習に行っていなかったんです。

入部したばかりの1年生の5月。岡山県高校総体陸上競技大会にて

 
 
－全国を意識し始めたのはいつ頃ですか？
 
 

矢吹　2年の4月、5月の大会では目を見張るような記録は出ませんでした。

石田　それで、中国大会にいけなかったら坊主頭になる、という自分ルールを作りました。岡山開催だったので、どうしても出たいと思ってたんです。高1の時と比べたら練習に行くようになったし、海外選手の動画を見たり、ウエイトトレーニングの回数も増えました。結果、県総体で50.65mを投げ、6位でギリギリ中国大会に出場できました。8月の終わりに県大会で3位、初めて表彰台に乗りました。この時の記録、51.75mは忘れません。

矢吹　8月には国体の選抜合宿に選ばれました。ふりかえると、その時から彼の周りで少しずつ歯車が動き始めたのかなと思います。

石田　僕も、国体合宿で教えてもらってから変わりはじめたと思います。知識も増えたし、試合が終わったら専門の先生に相談をしに行ったりするようにもなりました。

－一つ階段を上ったという感じですか？

石田　少しずつ、成長して違う世界が見え始めました。以前は表彰台に上るのはすごいことと思っていたけれど、今は表彰台に登らないと恥ずかしい。50m投げて喜んでいた自分がいたけれど、今は、50mはしょぼい、と思います。

矢吹　殻を破るとそれが当たり前になってくるんだよね。ある日50mを投げたら、それが当たり前になってくる。周りからもすごいなと思われるようになったり、選抜合宿に参加したり。2年生の間にすごく世界が開けたんだと思います。当時、石田くんが「強くなったらいろんな人と話ができるようになりますね」と言ったのをよく覚えています。

石田　昔は、玉野光南高校はスポーツの強豪校で自分とは違う世界と思っていたけれど、今は玉野光南の後輩からも挨拶されるようになった。そして教える立場にもなりました。ちゃんと一つ一つ積み重ねていけば何かが変わる、そう実感しています。

矢吹　それがスポーツの力ですよね。

2年生8月の岡山県高等学校陸上競技選手権大会で表彰台に上った石田くん（一番右）

－何かきっかっけがあったのでしょうか？

矢吹　一番の契機になったのは、2年生9月の新人戦ですね。6月に中国大会にでて、8月の県大会で学年の最上位に入って、新人戦では優勝すると公言してたんです。でも、やり投げは難しくて、投げようとすると投げられなくなる。結果4位で中国大会も行けず、落ち込んでいました。僕も悔しかったけれど、後から考えるとあれがあったから次に繋がったんだと思います。

石田　史上最高に悔しかったです。トップとって終わった方がかっこいいと思ってたし、宣言してたのに優勝台に上がれなかったのが悔しかった。それで、朝練をするようになりました。7時40分に学校に来てウエイトトレーニング。冬はすごい寒いんですけど。後輩と2人で毎日続けました。それがインターハイに繋がったんだと思っています。

矢吹　競技に対する意識が変わりましたね。部活に来る、来ないからスタートしたのが、ウエイトトレーニングだけじゃなくストレッチも大事、と広い視野が持てるようになったのが2年生の時でした。

岡山県チームのユニフォームに身を包み、壮行会で全校生徒に意気込みを語った

－インターハイ、国体の結果は？

石田　インターハイの1週間ぐらい前に肉離れを起こして、全く練習できなかったんです。前日練習でも調子が上がらなくて不安を抱えたまま、それでも投げられるかな、と思ったけど…やっぱりダメでした。初の全国舞台で緊張したこともありましたけど、自分が思った投擲ができなかったのが悔しかった。初めてのインターハイでこんなんでいいのかなと…。

矢吹　全国大会は独特の雰囲気があります。ましてや国体は県同士の戦いです。

石田　国体にはトレーナーや鍼の専門家、投擲専門の先生も一緒に行きます。前日に筋肉の様子を見て身体を整えてもらったり、万全の状態を作っていく。岡山代表として試合に出場するというのは、それまでとは全然違う経験でした。

矢吹　岡山で1位でも、記録が県標準に届いていなかったら国体に行けるとは限らない。いろんな要素を検討されて選ばれる国体選手は、特別な存在です。

石田　そうして選ばれたので結果出さないとやばいな、と思ってました。試合前の練習では60m少し投げて、久しぶりにいい感覚があったんですけど、いざ投げようと思うと怖い。変な緊張感に襲われて足が動かなくなりました。

矢吹　高校生は、場数もあるけれどメンタルが結果に直結します。気負いすぎると記録が出ない。

石田　中国大会前に担任の大森先生から、周りのことは気にするな「自分の中に入れ」というアドバイスをもらいました。それを心がけていたんですが、入りすぎちゃったのか、自分を保つことができませんでした。3位に入った中国大会は、体もむっちゃ動いて、すごく良かったんですけどね…。不思議です。

－最後に、卒業後の展望を教えてください

石田　進学を決めたのは高3の春です。それまでは就職を考えていましたが、まだ陸上をやりたい、ここでは終われないと思って。矢吹先生の母校でもある、大阪体育大学に進学します。大学なのでもちろん勉強も頑張りながら、学んだことを陸上に生かして、卒業するまでには県記録の78mを超えたいと思っています。それから、もう1回国体に出たいですね。

矢吹　僕は国体には大学の時2回行ったけどね。日本ジュニアもでた。

石田　すごいですね！初めて知りました。そしたら僕は国体3回と日本ジュニア優勝かな…矢吹先生も超えたいです。あとは、大阪体育大学の新入生の中ではトップに入りたいです。

矢吹　インターハイや国体選手も入る大学なので、まず同年代のなかで勝ち上がらなければならないですし、先輩もいます。石田君は入学した時と比べたら、いろんなところで成長しました。挫折もありました、全国大会では思うような記録が出ていない。そういうこともバネにしながら頑張ってほしい。和気閑谷高校での経験を土台に、さらに飛躍してほしいと願っています。